学校に

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昨日、図書ボランティアで小学校に、外国の英語の先生の手伝いに中学校に行った。

我が子もお世話になった学校で、校舎も変わらない。

我が子が通っているときのPTA活動は強制力が働いていたが、今は違う。

毎回の図書ボランティアが楽しくてたまらない。

1年生から6年生まで、それぞれの学年に合った作品を選ぶ。

そして、心を込めて伝える。

未来への大きな可能性を持っている子どもたちと向き合うと、私が元気になる。

お話を終え、教室を静かに出る。お話の余韻を壊さないように。

中学校では長い間、ALTの手伝いをしていた。その関係で、今でもALTが困っていると手伝いに行き、家に招き、日本食でおもてなしをする。

彼らだって、異国に来て不安なのだ。しかし、先生たちは忙しく、彼らを招いたり、イベントを紹介したり、個人的なつきあいはしない。

折角、日本を知ってもらう良い機会なのに、民間交流をしない。

ALTは寂しい思いをしていることを知らない。

人と人との交流を大切にする学校が、知識の詰め込みに必死で、目の前にあるチャンスを活かしきれない現実。MOTTAINAIもったいない。

だから、私は自分流で地域に関わり続ける。自分の大切な場所が、住みやすくなるように、安全な場所になるように。

子どもたちの思い出がたくさんできるように。